ПАМ'ЯТКА

по здійсненню контролю за організацією завершення навчального року та проведенням державної підсумкової атестації в загальноосвітніх навчальних закладах.

1.            Наявність в навчальному закладі нормативних документів з питань завершення навчального року, організації проведення ДІ1А.

2.   Організація проведення державної підсумкової атестації:

-  дотримання порядку та режимних вимог,

-  технічне забезпечення та санітарно-гігієнічні умови проведення державної атестації;

-  дотримання порядку створення державної атестаційної комісії навчального закладу, коли і яким органом вона створена;

-   наявність рішення про створення апеляційних комісій та організація їх роботи впродовж ДПА;

-     організація державної підсумкової атестації екстернів та учнів, що навчались за індивідуальною формою.

3.   Організація завершення навчального року:

-   наявність розкладу державної підсумкової атестації та дотримання в ньому вимог щодо часу початку атестації; наявність наочної інформації;

-    наявність рішення педради та наказу про визначення предметів за вибором на державну підсумкову атестацію учнів 9 та 11-х класів, обумовленість вибору закладом предметів за вибором;

-  дотримання порядку звільнення випускників 9 та 11 кл. від державної підсумкової атестації: підстава, наявність заяви, рішення педради, наказу по школі;

-   організація навчальних екскурсій учнів 1-4 кл. і навчальної практики учнів 5-8 та 10 кл.; наявність відповідного наказу по школі, графіка та наочної інформації.

4.    Стан ведення класних журналів:

-  наявність тематичного обліку знань;

-   виконання норм обов'язкових робіт з різних видів навчальної діяльності;

-  умотивованість виставлення семестрових та річних оцінок;

наявність скоригованих семестрових оцінок; відсутність тематичних переатестацій;

-   контроль з боку адміністрації школи за веденням журналів.

5.   Дотримання нормативних вимог щодо нагородження випускників медалями та одержання свідоцтва з відзнакою :

-   кількість претендентів на нагородження медалями;

-   кількість претендентів на одержання свідоцтв з відзнакою;

-      наявність рішення педради про визначення претендентів на нагородження медалями, терміни прийняття рішення (за результатами 10 класу);

-       рівень навчальних досягнень претендентів на нагородження медалями та одержання свідоцтв з відзнакою: семестрові та річні оцінки за 9, 10-11 класи, оцінювання навчальної практики за 10 клас;

-   наявність в школі учнів, які прискорено закінчують навчальний заклад, підстава; чи є серед них претенденти на нагородження медалями;

-   наявність серед претендентів на нагородження медалями та одержання свідоцтв з відзнакою учнів, звільнених від занять з фізичної культури та трудового навчання або такі, що були зараховані до спеціальних груп з фізичної культури.

-   льтури.